- De 3 à 8 participants
- Présentiel ou distanciel
- 1 journée
Objectifs
- Comprendre les rôles et les postures de formateur, de facilitateur et d’animateur
- Connaître et savoir utiliser des outils pédagogiques permettant de transmettre, créer de confiance, réguler, développer la coopération, favoriser les feed-back
- Pratiquer les techniques d’animation, de production et d’organisation du travail de groupe
- Identifier les conditions de réussite d’une formation
- Créer des conditions favorables à l’apprentissage
Programme
Enjeux et pratiques de l’animation de formation
- Qualités et techniques d’animation
- Focus sur le tour de table : règles de base
- Focus sur l’exposé didactique : diaporama, conférence…, structuration des supports de présentation
- Méthodes d’animation, triangle de centration, communication non verbale, interactivité avec le groupe
- Distinguer les postures d’animation, de transmission et de facilitation
- Place de l’apprentissage dans une relation à distance
Travailler sa communication orale et son leadership
- Comprendre les postures du formateurs et ses évolutions
- Les effets de dynamique de groupe sur la posture de l’animateur
- Les modes de communication qui favorisent l’apprentissage
- La maîtrise des techniques d’animation : écoute, questionnement, reformulation, analyse
Public et prérequis
Manager, et toute personne en position de transmission de savoir.
Sans prérequis.
Moyens pédagogiques et techniques
Afin de faciliter la montée en compétences du stagiaire, la formation alterne apports théoriques, travaux pratiques, jeux de rôle et animation, mises en situations personnelles, questionnaires, études de situation.
Compagnonnage
Sur demande.
Tarif
Intra-entreprise ou inter-entreprise : devis sur simple demande.